Filtres activés :
Le décret n° 2024-526 du 7 juin 2024 instaure une seconde voie de promotion au grade d’ingénieur d’études hors classe par l’examen professionnel.
Il instaure également un nouvel échelonnement indiciaire et une adaptation de l’ancienne grille indiciaire à compter du 1er janvier 2025.
Afin de permettre le classement des agent·es promu·es depuis les 6e et 7e échelons des IGE classe normale, deux échelons d’un an et demi sont ajoutés en pied de grille des IGE Hors Classe.
| ÉCHELONS 2024 | DURÉES 2024 | ÉCHELONS 2025 | DURÉES 2025 | INDICES BRUTS |
| 10e échelon | – | 12e échelon | – | 1015 |
| 9e échelon | 3 ans | 11e échelon | 3 ans | 995 |
| 8e échelon | 3 ans | 10e échelon | 3 ans | 964 |
| 7e échelon | 2 ans et 6 mois | 9e échelon | 2 ans et 6 mois | 922 |
| 6e échelon | 2 ans et 6 mois | 8e échelon | 2 ans et 6 mois | 880 |
| 5e échelon | 2 ans et 6 mois | 7e échelon | 2 ans et 6 mois | 849 |
| 4e échelon | 2 ans et 6 mois | 6e échelon | 2 ans et 6 mois | 807 |
| 3e échelon | 2 ans et 6 mois | 5e échelon | 2 ans | 767 |
| 2e échelon | 2 ans | 4e échelon | 2 ans | 732 |
| 1er échelon | 2 ans | 3e échelon | 2 ans | 693 |
| – | – | 2e échelon | 1 an et 6 mois | 656 |
| – | – | 1er échelon | 1 an et 6 mois | 620 |
Agents titulaires des filières BIATSS recrutés par la voie de la BOETH (bénéficiaires de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés).
Nous vous informons que pour une période transitoire, jusqu'en 2025, vous pouvez, sous réserve que votre candidature soit retenue, être détaché dans le corps supérieur au vôtre. Ce dispositif réservé aux agents recrutés par la BOE relève de la loi du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique.
L'agent BOETH concerné est mis en détachement un an sur ce nouveau poste réhaussé et ensuite une commission donne un avis, favorable ou non, à sa titularisation dans ce nouveau corps.
L'article 93 de la LOI n° 2019-828 du 6 août 2019 stipule qu'un décret en Conseil d'Etat fixe les conditions d'application du premier alinéa du présent article
Il s’agit du décret n° 2020-569 du 13 mai 2020 fixant pour une période limitée les modalités dérogatoires d'accès par la voie du détachement à un corps ou cadre d'emplois de niveau supérieur ou de catégorie supérieure instituées en faveur des fonctionnaires bénéficiaires de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés.
Vous trouverez les éléments ici avec les signataires du décret qu'on peut solliciter directement pour plus d’information.
Le recrutement en détachement se fait après examen du dossier RAEP du candidat puis d'un entretien devant une commission.
Nous invitons tous les collègues concerné(e)s à se renseigner sur ce dispositif transitoire.
Malgré l'ouverture de postes aux concours AENES, le plan de requalification de Blanquer reste très insuffisant face à la "congélation" du point d'indice et à tous les collègues qui occupent des fonctions supérieures à leur catégorie.
Le SNASUB-FSU dénonce l’absence de programmation budgétaire pluriannuelle, d’autant plus que l’essentiel du plan est présenté comme devant s’appliquer lors du prochain quinquennat.
De plus, il exclut les personnels de laboratoire : Notre syndicat se bat pour revaloriser toutes les filières !
Lire la Reponse du SNASUB à Blanquer sur la requalification des adminsitratifs.pdf
Le présent dossier a pour but de fournir un certain nombre d’éléments pour passer l’épreuve orale des concours de la filière administrative.
Ce dossier rappelle le cadre statutaire de la fonction publique ainsi que celui des statuts particuliers sur lesquels vous pouvez être interrogés, il est donc important d’avoir quelques références en la matière.
Nous faisons un résumé également de l’actualité de la fonction publique mais aussi de l’éducation nationale. Avoir des connaissances dans ces domaines montre votre intérêt aux évolutions de l’État et des ministères de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Enfin, nous aborderons les questions pratiques de l’oral.
Les données qui suivent forment un résumé de ce qu’il y a à savoir pour tout candidat qui souhaite devenir fonctionnaire ou qui souhaite, de façon générale, préparer les concours.
DOSSIER BIEN PREPARER A L'ORAL - JUIN 202.pdf
Sommaire :
1 – LA FONCTION PUBLIQUE
- A - Le statut général de la fonction publique
- B - L’actualité de la fonction publique
2 – L’Éducation nationale et l’enseignement supérieur
- A - présentation générale
- B - Principes d’organisation du ministère de l’éducation nationale
- C - Principes d'organisation du ministère de l'enseignement supérieur
- D - Actualité de l’éducation nationale
- E - Actualité de l’enseignement supérieur
3 - Situation statutaire des corps de fonctionnaires
- A - La filière administrative
- B - conseils pour passer les oraux
4 – Infos diverses
- A - la nature des épreuve orales
- B - Consignes sanitaires pour l’épreuve orale
- C - Se faire rembourser ses frais de déplacement à une épreuve